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教学体系落实创新教育理念，南京栖霞区少儿编程学习中心强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，南京栖霞区少儿编程学习中心南京机器人编程培训班地址砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

南京栖霞区少儿编程学习中心覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

南京栖霞区少儿编程学习中心，采用引导式教学、探究式学习，用孩子喜欢的方式进行真正的学习，多维度全面提升未来战斗力，使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

面向3-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。

学习提醒：早学孩子比晚学孩子更有优势，在孩子大脑发育的黄金阶段，激发孩子的兴趣，发掘孩子的天赋，让他未来发展更好，从激烈竞争中脱颖而出我们责无旁贷。

国际上一直非常关注普通高中毕业水平测试与大学入学招生的衔接，如AP考试、A-level考试和国际文凭（IB）课程考试中都包含信息技术相关的考试内容，考试成绩认可度高。

首先我们要了解什么是编程。编程是编写程序的中文简称，就是让计算机为解决某个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码，并最终得到相应结果的过程。

课程体系覆盖幼儿园、小学、初中、高中，乃至大学，根据年龄设定适合的课程内容。

针对这个话题，哈特福德大学PatrickJ.Casey曾指出，成功编程所需的许多技能与有效解决问题所需的技能相似。

世界科技和人才竞争日趋激烈的格局下，高科技人才已成为国家占据下一轮世界科技革命和产业变革的制高点。

从产品来看，少儿编程对孩子所使用的工具带来了挑战和要求。因为对于孩子来说，在孩子接触到这个工具之后，能用这个工具去学习到什么程度，以及后期学习内容的延展和过渡，都对工具有一种路径上的依赖。但目前，市场上的少儿编程培训机构教学内容同质化严重，大多数机构引进国外教程，使用已有的少儿编程语言进行教学。

比如，专门为少儿设计的图形化模块语言Scratch，而后进阶到Python和C++等代码类语言的学习。其中，Scratch是由麻省理工媒体实验室在2006年开发的一套计算机程序开发平台。与传统编程语言不同，Scratch将复杂的英文代码转换成图形化的语言，以指令化、模块化方式让程序通过游戏、情景动画以及积木构件等形式呈现，让编程初学者在不需要学习编程语法的基础上便可设计产品。

　　编程学习是基于软件项目开发设计的课程，其中会有一部分涉及到与硬件的交互，这里就和机器人有些类似，但是编程的高度是没有限制的，孩子可以系统掌握各种语言，选择范围更广。

而最后一种算法是一个有趣可爱的算法，它是这样说的：

小孩说要设计一个能发射炮弹的游戏。那我们下次，打算让一个飞机从左往右飞，然后飞行过程中能够向下扔炸弹。飞机是一个角色，炸弹是一个角色，关键是计算位置，要实现炸弹是从飞机上扔下来的。

信息素养是终身学习能力形成的核心要素，新课标进一步明确了信息素养的界定，包含信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任。

研究生及博士学历月薪更高，大致在40万~80万不等。其中，月薪在1.5万~3.5万元区间的招聘缺口较大，多以人工智能方向的软件实施工程师、人工智能工程师、人工算法工程师为主。

提高创造力：发散思维是一个创造者最重要的思维。发散思维就是通过一个或几个已知条件，能够推导出多个答案的能力，也叫求异思维，这种能力通过锻炼和系统训练能够锻炼出来。孩子们通过实验学习，在编码时加强他们的大脑求异思维，使他们拥抱自己的创造力。

有一次，有一个人提醒爱迪生说，“你在发明蓄电池的时候，一共失败了25000次”，但是这位伟大的发明家却这样回答：“不，我并没有失败，我发现了24999种蓄电池不管用的原因。”

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